questions about questions: la estructura de las preguntas en inglés
Uno de los principales problemas que tienen los estudiantes de inglés es la construcción de las preguntas, ya que sus estructuras son algo especiales en nuestro idioma. En esta entrega vamos a repasar esta parte tan fundamental de la gramática inglesa.
Las preguntas son importantísimas no solamente para solicitar información útil, sino también para expresar tu curiosidad hacia una persona y mantener una conversación interesante. Recomiendo estudiar este tema más a fondo con un buen libro de gramática como English Grammar in Use de Raymond Murphy.
En el presente simple las preguntas se construyen con los auxiliares do/does + infinitivo sin to
Where do you live?
What does he do? (¿Qué hace?/¿A qué se dedica?)
etc.
Es muy útil imaginar un esquema como el siguiente para fijar bien la estructura en tu mente. Si no estás seguro del orden de las palabras en una pregunta de este tipo, visualiza el esquema y comprueba que cada palabra esté colocada en la casilla adecuada. Preguntas que tienen una respuesta de sí o no empiezan con do o does, mientras las demás empiezan con who, what, why, where, etc.
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. What Where
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auxiliar do do Do Does |
sujeto you her parents you your sister |
verbo pricipal do ? live ? like it? want to come?
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En el pasado simple se sigue la misma estructura, pero utilizamos el auxiliar did + infinitivo sin to.
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. What Where
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auxiliar did did Did Did |
sujeto he you it the best team |
verbo pricipal do ? go? work? win? |
Estas estructuras aparecen en los primeros capítulos de los libros de inglés, ¡pero muchísimos estudiantes de inglés nunca consiguen dominarlas¡ Si eres de estas personas, estudiar estas formas debería ser tu prioridad (junto con el buen uso de la s).
Evita errores típicos como estos:
Omitir el auxiliar por completo: Where he lives? X –> Where does he live?
Omitir la s del auxiliar cuando el sujeto es tercera persona del singular: Where do he live? X –> Where does he live?
Añadir una s al verbo principal; debería ser infinitivo sin to: Where does he lives? X –> Where does he live?
Utilizar la forma del pasado en el verbo principal; igual que en presente, sólo el auxiliar cambia de forma: Where did he lived? X –> Where did he live?
Cuando el verbo es to be no utilizamos do/does.
Where do they be? X –> Where are they?
Las preguntas con el verbo to be se construyen cambiando el orden del sujeto y el verbo.
Afirmación: They (sujeto) + are (verbo) + here.
Pregunta: Where + are (verbo) + they (sujeto)?
En otros tiempos verbales y con verbos modales también invertimos el orden de las palabras.
He can swim.–> Can he swim?
They have been to Portugal twice. –> How many times have they been to Portugal?
We will go…–> Where will we go?
El error principal que se comete con las preguntas es mantener el orden sujeto-verbo que se utiliza en las afirmaciones:
Where we will go? X
How many times they have been to Portugal? X
Sin embargo, hay situaciones en las que mantenemos la estructura de la afirmación. En estos casos cambiamos nuestra entonación para señalar que lo que estamos diciendo es una pregunta. Hacemos esto principalmente para confirmar algo que ya vemos que es verdad.
Por ejemplo,
-Yesterday I made paella.
-Really? You know how to make paella?
Pero fuera de un contexto como este la pregunta sería
Do you know how to make paella?
Precisamente dónde y cuándo se puede utilizar la estructura de una afirmación para hacer una pregunta sólo se puede aprender con la experiencia; al principio lo más importante es dominar las estructuras interrogativas normales. Una vez que sabes construirlas correctamente, el siguiente paso es interiorizarlas para que te salgan sin pensar. Si a la hora de querer preguntar algo te encuentras pensando de forma natural en estructuras como Do you…? How long has she…? When will it…? Why won’t they…?, etc., sabrás que has alcanzado un hito importante en tu aprendizaje del inglés.
Ejercicios
Corrige estas frases :
1. You like Spanish food?
2. When you are working?
3. What means this word?
4. I can close the window?
5. Where he works?
6. Why he don’t have time?
7. Do you can speak Italian?
8. What you will do if you can’t find a job?
9. You would like something to drink?
10. Where does your sister lives?
11. How did she learned Chinese?
12. What this word means?
13. What I can do?
14. When was written this book?
Respuestas
1. Do you like Spanish food?
2. When are you working?
3. What does this word mean?
4. Can I close the window?
5. Where does he work?
6. Why doesn’t he have time?
7. Can you speak Italian?
8. What will you do if you can’t find a job?
9. Would you like something to drink?
10. Where does your sister live?
11. How did she learn Chinese?
12. What does this word mean?
13. What can I do?
14. When was this book written?
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Muchas gracias!
En los ejercicios punto 8 debería poner, creo yo, “What”.
Saludos
thanks teacher
¡Me encanta este blog! Muchísimas gracias.
¿Para cuándo la siguiente entrega del inglés de los famosos? Me interesa tu opinión sobre el de Shakira!
Hola Dav,
Hace tiempo estuve buscando videos de Shakira y me parecía que hablaba perfectamente, así que no había mucho de interesante que decir! un saludo. Zac
I´m in doubt about the seventh question,
Can you speak….? and, Do you speak…?
Are both of them correct?
Thanks.
Is this correct? “I´m in doubt about the seventh question,”
I think you could say ” There is something I’m not sure about the 7th question” pleaese tell me if I’m wrong
Gracias por ayudarnos eres genial yo soy mexicano pero creo que puedo aprender aunque tu enseñes Español-Ingles Y yo este aprendiendo Castellano-Ingles
eres realmente fenomenal
estoy muy agradecido con tigo espero que buelbas a subir mas.
GRACIAS…
Hola, gracias, me gusta este blog, me encanta ! muchas pero muchas gracias…soy de colombia y estudio ingles a mi ritmo poco a poco leyendo blogs, y mi avance es pequeño pero me encanta. gracias !!!
Muy bueno para corregir mi inglés…
Corregir la manera en que lo escribo será más fácil que corregir la manera en que lo hablo
Saludos
Que clara es tu explicaciòn, se entiende perfectamente. Gracias por todo. Mary.
[...] expliqué en una entrega anterior sobre las preguntas, es muy importante aprender a construirlas bien. En castellano hacemos preguntas simplemente [...]
q, bueno que existe esta pagina muy buena informacion
q mierda.. q interesante esto… q aburrido… m ayudo mucho… no entendi nada… pero me va a serbir para el colegio.. jejeje…
>.< O.o :/ :O 
Hola zac
Un favor muy grande. La palabra “Whose” en que ocasiones se usa -no la encuentro en los ejemplos (no la usas en ninguno de tus articulos si mal no recuerdo) y estoy comensando a pensar que no es usual decirla o que su uso ¿¿¿es reemplazado por otras palabras???-
Gracias por tu tiempo ….
Hola franc…o,
En afirmaciones “whose” es como cuyo/cuya:
I know a girl whose last name is Macho del Barrio. (Conozco a una chica cuyo apellido es Macho del Barrio.)
En preguntas es “de quién”:
Whose umbrella is this? (¿De quién es este paraguas?)
estubo genial me ayudo mucho para rendir con esto yo le enseñe a la profe q mas sabia soy argentina el mejor pais del mundo entero!! asi q no vengan los del lado FEOO!
Euu zach111 escribiste eso el dia 11 del 11 del 11 un dia demoniaco q feo eso!
Qué importancia le das al estudio de los phrasal verbs, y de qué modo sugieres que los vayamos estudiando e incorporando a nuestro conocimiento más profundo, lo que tú llamas “interiorizar” lo estudiado? Thank you!!!
Hola Carlos,
Qué casualidad, acabo de escribir un texto sobre los phrasal verbs que voy a ofrecer como “extra” a los que compran mi libro en las próximas semanas, así que tendrás que esperar hasta que salga para saber todo lo que pienso sobre este tema. Sin embargo, te puedo decir que sí, son muy importantes, pero hay que aprenderlos dentro de contextos reales y viendo muchísimos ejemplos. No creo que sirva para mucho estudiar listas de phrasal verbs, porque te puedes confundir.
Si algún lector tiene experiencia con este tema, por favor, ¡cuéntanos!
Saludos. Zac