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how long will it take you to learn this?

stop-watch

En una entrega reciente sobre el uso de la palabra it mencioné que esta palabra se utiliza mucho en frases que tienen que ver con el tiempo. Por ejemplo,

It’s 5:00.

It’s late.

It’s time to go.

Además de usarse en frases sencillas como estas, it también es imprescindible para hablar de duraciones de tiempo, por ejemplo, en frases como

How long does it take? (¿Cuánto tiempo se tarda?)

It takes a day to get there. (Se tarda un día en llegar hasta allí.)

En este post vemos con más detalle el uso de it + to take en frases como estas.

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Posted by Zac on Feb 2, 2010 in Exercises, Grammar
 
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traducir el subjuntivo I: el “that” que sobra

El subjuntivo apenas se usa en inglés, y casi siempre tenemos otra manera (generalmente más sencilla) de expresar lo que se expresa con el subjuntivo en español. En esta serie de posts vemos algunas trampas a la hora de traducir el subjuntivo, empezando con frases que incluyen la palabra que + subjuntivo.

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Posted by Zac on Jul 15, 2009 in Exercises, Grammar
 
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haves and have nots: más errores comunes con el verbo “to have”

To have es uno de los verbos más comunes del inglés, pero usarlo correctamente es más complicado de lo que parece (como hemos visto en esta entrega anterior, y también en esta).  En este artículo vemos cómo evitar más errores de gramática y de pronunciación con este verbo tan omnipresente.

Leer más, escuchar y hacer ejercicios…

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Posted by Zac on Apr 2, 2009 in Exercises, Grammar, Posts with audio, Pronunciation
 
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sobre gustos sí hay algo escrito: el uso correcto de “to like”

Algunos errores gramaticales producen rechazo.

To like es uno de los verbos más comunes en nuestro idioma, y también uno de los más destrozados por los estudiantes de inglés. Veamos cómo hablar de los gustos sin sonar como un indio de película del oeste.

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Posted by Zac on Jan 16, 2009 in Exercises, Grammar
 
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cada cosa en su sitio: el orden (y desorden) de las palabras

En la vida personal el orden es una cuestión de gustos y costumbres, pero en el inglés es esencial. Uno de los errores más comunes es colocar mal las palabras de una frase. En este artículo, unas claves para no hablar al revés.

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Posted by Zac on Jan 1, 2009 in Exercises, Grammar
 
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reflecting on reflexives/reflexionando sobre los reflexivos

En inglés no hay verbos reflexivos, pero no te preocupes, se puede vivir perfectamente sin ellos. Aquí te contamos cómo. Leer más y hacer ejercicios…

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Posted by Zac on Dec 9, 2008 in Exercises, Grammar
 
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Be your age

Menos es más, sobre todo en el inglés. La mejor manera de decir la edad de una persona es muy sencilla:

I’m twenty-five.

I’m twenty-five years old se puede decir, pero no se suele decir, excepto en el caso de objetos. Por ejemplo,

My computer is six years old.

O también para enfatizar la edad. Por ejemplo,

Mom, stop worrying about me. I can take care of myself. I’m thirty years old!

Los siguientes ejemplos son simplemente incorrectos:

I have twenty five.
I have twenty five years.
I have twenty five years old.
I am twenty five years.

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Posted by Zac on Nov 15, 2008 in Grammar

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